高洪波带队国足是哪年

高洪波执教国足时间     高洪波执教国家的是哪年

高洪波第一次带队国足是 2009 年 5 月 4 日至 2011 年 8 月 13 日。这期间他率队取得了不错的成绩，包括在 2010 年东亚四强赛中 3-0 大胜韩国，终结了长达 32 年的 “恐韩症”；在热身赛中 1-0 战胜法国队等。不过在 2011 年亚洲杯上，球队小组未能出线，随后高洪波下课。

高洪波第二次带队国足是 2016 年 2 月 3 日至 2016 年 10 月 11 日。这次他带领国足在俄罗斯世界杯亚洲区预选赛 40 强赛中出线，获得亚洲区 12 强赛的入场券，但在 12 强赛前期球队战绩不佳，高洪波最终辞职。

高洪波的执教风格主要有以下特点：

战术层面：
注重地面配合与传控：高洪波推崇通过短传渗透、一脚出球和快速传切来掌控比赛节奏，强调球队在进攻时要尽量将球控制在脚下，通过团队的配合来创造进攻机会。这种战术风格对于球员的技术能力和团队默契度要求较高，能够提高球队的进攻效率和比赛观赏性。例如，在他执教期间，中国队在一些比赛中展现出了较为流畅的传控配合，让球队的进攻更具威胁。
阵型灵活多变：根据不同的对手和比赛情况，高洪波会灵活地调整球队的阵型。他既使用过 4-2-3-1 这种较为常见的进攻阵型，也尝试过 5 后卫等防守反击阵型。在面对实力较强的对手时，他可能会选择更加注重防守的阵型，先稳固防线，再寻找反击的机会；而在对阵实力相对较弱的球队时，则会加强进攻，采用更具攻击性的阵型。

人员选用方面：
大胆启用新人：高洪波在选人上不迷信大牌球员和老将，敢于给年轻球员和一些在联赛中表现出色但知名度不高的球员机会。他认为年轻球员更有冲劲和潜力，能够为球队带来新的活力和变化。通过这种方式，他挖掘和培养了一批优秀的年轻球员，为中国足球的未来发展储备了人才。
强调球员的适用性：他更注重球员是否适合自己的战术体系，而不是单纯地依据球员的名气或过往的表现来选人。在他的阵容中，球员的技术特点、战术执行力和团队协作能力是重要的考量因素，这使得球队在比赛中能够更好地贯彻他的战术意图。

球队管理方面：
强调团队精神：高洪波非常注重培养球队的团队精神和凝聚力，他认为一支团结的球队能够发挥出更强大的战斗力。在训练和比赛中，他会强调球员之间的相互配合、支持和信任，通过团队建设活动等方式增强球员之间的感情和默契。

严格要求：对球员的训练和比赛态度要求严格，注重细节和纪律性。他要求球员在训练中认真对待每一个环节，不断提高自己的技术和体能水平，在比赛中要全力以赴，遵守战术纪律和比赛规则。

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